Verbindend Communiceren
Goede communicatie is de basis van samenwerking. Maar in de praktijk is dat niet altijd eenvoudig. Gesprekken met ouders, collega’s of partners kunnen vastlopen door emoties, misverstanden of uiteenlopende belangen. Verbindend communiceren helpt om het gesprek open te houden, ook wanneer het spannend wordt.
In deze training leer je hoe je met aandacht en helderheid communiceert, zonder jezelf te verliezen of de ander uit het oog te verliezen. Je ontwikkelt vaardigheden om lastige gesprekken constructief te voeren en wederzijds begrip te vergroten.
Loop jij wel eens vast in gesprekken?
Deze training is bedoeld als verdieping op Effectieve Oudercommunicatie of voor professionals die al ervaring hebben met gespreksvoering en nu de volgende stap willen zetten.
In de training werk je aan vaardigheden die helpen om verbinding te houden, juist wanneer gesprekken lastig worden. Onderwerpen die aan bod kunnen komen zijn:
- Bewust worden van je eigen communicatiestijl en automatische reacties
- Luisteren met aandacht, zonder direct te oordelen of op te lossen
- Helder verwoorden wat je ziet, denkt en voelt
- Omgaan met weerstand en emoties in gesprekken
- Grenzen aangeven met behoud van relatie
- Versterken van wederzijds begrip en samenwerking
Welke thema’s centraal staan, bepalen we in overleg en op basis van de leerwensen van het team of de doelgroep.
Wat levert deze training je op?
De training Verbindend communiceren wordt vaak ingezet als maatwerktraject voor teams of specifieke rollen binnen onderwijs en publieke sector. De inhoud stemmen we af op jullie praktijk, context en leerwensen.
De training is onder andere geschikt voor:
- Intern begeleiders (ib) en kwaliteitscoördinatoren (kc)
- Brugfunctionarissen
- Schoolleiding en management
- Onderwijsteams en samenwerkingsverbanden
- Schoolcontactpersoon
- Vertrouwenspersoon
Afhankelijk van de doelgroep leggen we andere accenten. Een intern begeleider of kwaliteitscoördinator werkt bijvoorbeeld veel met ouders en collega’s in complexe situaties. Een brugfunctionaris beweegt zich tussen school en gezin. Schoolleiders hebben te maken met teamdynamiek, spanningen en besluitvorming. In alle gevallen sluiten de inhoud en werkvormen aan bij de dagelijkse praktijk van de deelnemers.
Zo pakken we het bij PCML aan
- Kleine groepen, zodat er ruimte is voor persoonlijke inbreng
- Oefenen met je eigen voorbeelden en directe feedback
- Praktijkgericht en interactief: kennisdeling, oefenen en reflectie
- Altijd vanuit de gedachte dat goede gesprekken menselijk zijn, niet technisch
Deze training wordt op maat aangeboden, als verdiepingstraject of als teamtraining. Neem contact met ons op voor de mogelijkheden.
Samen betere gesprekken voeren
We kijken naar wat jij lastig vindt in gesprekken en we onderzoeken je aanpak. We maken samen de balans op: hoe effectief is je aanpak, wat kun jij doen om in minder tijd en met minder energie, méér uit het gesprek te halen?
Veelgestelde vragen over
Verbindend Communiceren
Vragen over de training Verbindend Communiceren? Hieronder hebben we de antwoorden op de meest gestelde vragen voor je op een rijtje gezet.
Deze training is bedoeld voor professionals binnen het onderwijs die in hun werk regelmatig lastige of gevoelige gesprekken voeren. Denk aan intern begeleiders (ib), kwaliteitscoördinatoren (kc), brugfunctionarissen, schoolleiding en onderwijsteams. De inhoud stemmen we af op jullie rol en dagelijkse praktijk.
Dat is niet noodzakelijk. Als je ervaring hebt met gespreksvoering en je wilt verdiepen in verbindend communiceren, sluit de training goed aan. We houden rekening met het niveau en de ervaring van de deelnemers.
Ja, zeker. De training wordt regelmatig ingezet als teamtraining. Samen werken aan verbindende communicatie zorgt voor een gedeelde taal en aanpak binnen het team, bijvoorbeeld bij gesprekken met ouders, collega’s of samenwerkingspartners.
