Werken vanuit verbinding – waarom het echte contact met ouders nú begint
De kop is af, de lokalen zijn weer ingericht en de klaslokalen stromen weer vol. Het nieuwe schooljaar is officieel uit de startblokken!
Een periode waarin alles nog openligt. Juist in deze eerste weken leggen we het fundament voor de rest van het jaar. Niet alleen in de groep, maar ook in het contact met ouders. Je kunt het zien als ‘contact maken in vredestijd’. We hebben een paar weken afstand kunnen nemen, we kijken met een frisse blik en nieuwe energie. Er zijn nog geen zorgen of ingewikkelde situaties te bespreken of tegengestelde belangen die de verbinding in de weg staan
Een goed begin is het halve werk
Dat maakt deze eerste fase zo waardevol. Doordat er nog niks ‘moet’, kun je vanuit een neutrale en open houding bouwen aan de relatie. Mocht er later in het jaar toch een keer een hobbel ontstaan of een lastiger gesprek nodig zijn, dan is de basis al gelegd en dat komt het gesprek ten goede; de drempel is al weg, je kent elkaar en er is een gezamenlijke basis waar vanuit je start.
En als het schooljaar gewoon heerlijk rimpelloos verloopt? Ook dan is die verbinding pure winst. Want wat is er fijner voor ouders én voor jou als professional dan de geruststellende ervaring dat je echt samen optrekt?
Drie tips die bijdragen aan een goede start
1: Voer een startgesprek
Plan met iedereen een startgesprek, en gebruik dit als een onbevangen ontmoeting. Omdat er nog geen inhoudelijke hobbels zijn, kun je blanco instappen: “Wat is belangrijk om te weten over Aisha?”, “Wanneer is dit jaar voor jullie geslaagd?” of “Waar kijkt Julian het meeste naar uit dit schooljaar?”. Wie ‘contact maakt in vredestijd’ heeft daar het hele schooljaar voordeel van – de basis is gelegd!
2: Benut informele momenten
Verbinding zit vaak in de kleine dingen; een ontspannen groet bij de deur, een kort praatje op het plein of even zwaaien, even een korte terugkoppeling van iets wat goed ging. Het zijn de kleine dingen die het doen – het laat zien dat je oog hebt voor jouw leerlingen, dat geeft vertrouwen
3: Zorg voor ‘wisselgeld’
Sparen op de ‘relatiebank’ – zie het contact in deze eerste weken als een spaarrekening. Elk praatje bij de deur, elke korte anekdote over hoe het kind zijn draai vindt en elk laagdrempelig berichtje is een kleine storting op de relatiebank. Mochten er later in het jaar hobbels ontstaan of moet je een lastig gesprek voeren? Dan heb je krediet opgebouwd.
Investeren in het contact aan het begin vraagt even bewuste aandacht, maar levert het hele schooljaar ontspannen samenwerking op.
Maak er samen een goed en verbindend jaar van!
